EL HIPOCAMPO Y SU PAPEL EN LA CAPACIDAD DE MEMORIA Y DE APRENDIZAJE
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) El cerebro humano es una de las estructuras más complejas y fascinantes del cuerpo, ya que aunque representa solo el 2% del peso corporal dirige prácticamente todas nuestras funciones, desde respirar hasta resolver problemas matemáticos o gestionar emociones. Por ello, entender cómo está organizado […]
EMPATÍA, SIMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL ¿CÓMO SE RELACIONAN ESTOS CONCEPTOS?
Autora: Carla Carulla, psicóloga infantojuvenil en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers).
CÓMO LA COMPRENSIÓN DE LAS EMOCIONES FAVORECE SU ADECUADA GESTIÓN
El papel de las emociones En la Roma antigua ya se referían a la contención del exceso emocional con la palabra temperantia. El objetivo de esta templanza es el equilibrio y no la represión emocional. Así, cada sentimiento deviene importante y tiene su propio valor y significado. Por otra parte, el intento para evitar o inhibir […]
