ACCESO A LAS «PANTALLAS» EN LA INFANCIA ¿CÓMO FOMENTAR UN USO SALUDABLE?

Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). En el siguiente artículo deseamos plantear una cuestión que lleva generando una importante controversia y debate dentro del ámbito de la educación: ¿cómo hacer un uso adecuado de las pantallas en la infancia y en la adolescencia? Desde hace ya algunos años, el desarrollo […]