TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA ADOLESCENCIA: CAUSAS Y TRATAMIENTO
Autora: Mireia Toral, psicóloga general sanitaria en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). Los trastornos de conducta en la adolescencia son un tema complejo y de gran relevancia en el ámbito de la salud mental, dado el impacto significativo que tienen sobre el desarrollo emocional y social de los jóvenes. Esta etapa de la vida, […]
EL PROGRAMA AQUIPROUBULLYING, ¿EN QUÉ CONSISTE ESTE RECURSO?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) El acoso escolar, también conocido como bullying, es un fenómeno que continúa estando presente en muchos centros educativos. Aunque actualmente ha aumentado su detección en las escuelas, aún continúa siendo difícil poder detectarlo de manera rápida en algunos casos, especialmente cuando cursa por medio […]
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE VIOLENCIA ESCOLAR, ¿QUÉ MEDIDAS INCLUYE?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) Los conflictos siempre han aparecido en la sociedad, dado que es una característica inherente dentro de las relaciones sociales. Normalmente se le atribuye una connotación negativa, asociándolos con la violencia, no obstante, ello no implica necesariamente que todos los conflictos acaben en una situación […]
LA PERSPECTIVA DEL AGRESOR EN EL ACOSO ESCOLAR
Esta semana Elisabet Rodríguez ha tenido el placer de conceder una entrevista con finalidad académica sobre el fenómeno del bullying, aunque en esta ocasión se ha abordado el contenido desde un enfoque alternativo: la perspectiva del rol de acosador. Así, S. L., estudiante de máster de Periodismo de la Universidad de Barcelona junto a la Columbia University de Nueva York ha solicitado esta entrevista con el objetivo de completar un reportaje que está realizando sobre esta temática.
ACOSO ESCOLAR: EFECTOS PSICOLÓGICOS E INTERVENCIONES EFICACES
Las situaciones de violencia escolar entre niños y adolescentes son un fenómeno de gran preocupación en el contexto escolar a nivel mundial. Según un estudio de 2016, se estimó que en España había 111.000 menores siendo víctimas de acoso escolar. Esta violencia es altamente impactante a nivel emocional y acarrea consecuencias significativas a nivel psicológico para las partes implicadas.
ENTREVISTA CONCEDIDA A CLARA GONZÁLEZ: «HABLEMOS SOBRE EL BULLYING»
Con una enorme satisfacción comparto el contenido de la entrevista que la alumna Clara González me ha realizado para su investigación académica sobre el acoso escolar. Para empezar, ¿podrías explicar un poco tu trayectoria profesional? Ejerzo como psicóloga y psicoterapeuta desde hace más de 5 años trabajando en la intervención con adultos y especializada en la corriente […]
