FUNCIONES EJECUTIVAS: ¿QUÉ SON Y QUÉ PAPEL JUEGAN EN EL APRENDIZAJE?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) En los últimos años, el fenómeno de las funciones ejecutivas (FFEE) ha ido tomando un papel cada vez más central en el ámbito educativo y psicopedagógico, donde cada vez con mayor frecuencia escuchamos hablar de dificultades de atención, problemas de organización, falta de planificación […]
LA CONCIENCIA FONOLÓGICA: ¿QUÉ ES Y CÓMO SE TRABAJA A NIVEL PSICOPEDAGÓGICO?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es la conciencia fonológica? La conciencia fonológica es una de las habilidades que mayor importancia tiene en la adquisición de la lectura, ya que permite a la persona reflexionar y manipular de manera consciente segmentos del lenguaje oral. En el ámbito de la […]
REEDUCACIONES PSICOPEDAGÓGICAS: ¿EN QUÉ CONSISTEN ESTE TIPO DE INTERVENCIONES?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es una reeducación psicopedagógica? La reeducación psicopedagógica es un tipo de intervención psicoeducativa que se realiza en aquellos niños y niñas que presentan dificultades de aprendizaje o algún tipo de trastorno que afecta a la adquisición y al uso de la capacidad para […]
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE: ¿QUÉ ES Y CÓMO PUEDE DETECTARSE?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers).
LA DISLEXIA: CONCEPTO, DETECCIÓN Y CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es la dislexia? La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que se caracteriza por presentar dificultades en la lectura, tanto a la hora de reconocer palabras como en su deletreo, así como también se muestran dificultades en la escritura y/o en la […]
LA DISLEXIA: CARACTERÍSTICAS Y ORIENTACIONES PRÁCTICAS
Autora: Laura García (psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es la dislexia y cuál es su causa? La dislexia es un trastorno del aprendizaje que supone la dificultad originada por problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras (decodificación). Ésta […]
¿QUÉ ES LA PSICOPEDAGOGÍA Y SOBRE QUÉ ASPECTOS TRABAJA?
Autora: Laura García (psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia Granollers). Son muchas las disciplinas que estudian la salud tanto física como mental. Al hablar de logopedas o psicólogos, sabemos ubicar mejor en su ámbito de trabajo, pero la psicopedagogía, ¿cómo puede ayudar a nuestros hijos en edad escolar? La psicopedagogía es una disciplina […]
LA DISLEXIA: DEFINICIÓN Y PAUTAS DE INTERVENCIÓN REEDUCATIVAS EFICACES
La Dislexia es una dificultad específica de aprendizaje, de origen neurobiológico, que se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso y fluido de las palabras y por problemas de ortografía y descodificación; unas dificultades que resultan de un déficit en el componente fonológico del lenguaje.
