DEPRESIÓN EN EL INICIO DE LA DEMENCIA: ¿SÍNTOMA PRECOZ O REACCIÓN EMOCIONAL NATURAL?
Autora: Mireia Toral, psicóloga general sanitaria en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). La demencia es una condición neurodegenerativa progresiva que afecta funciones cognitivas como la memoria, el lenguaje, la orientación y el juicio. Sin embargo, más allá de este deterioro, existen síntomas psicológicos y emocionales que suelen aparecer desde las primeras etapas. Entre ellos, […]
ATENCIÓN SOSTENIDA Y APRENDIZAJE: ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) Los procesos atencionales son unas de las funciones cognitivas más importantes dentro del aprendizaje. Existen muchos tipos de atención, si bien en el artículo de hoy nos centraremos en la definir la atención sostenida. Esta capacidad permite a la persona mantener la concentración durante […]
ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA Y LA ATENCIÓN: ¿QUÉ ACTIVIDADES SON ÚTILES?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers) La memoria y la atención son habilidades cognitivas esenciales para el aprendizaje y el desarrollo académico, por lo cual su estimulación permite que la persona presente una calidad de vida favorable en todas sus etapas. En el ámbito de la psicopedagogía, existen diversas estrategias […]
LA CONCIENCIA FONOLÓGICA: ¿QUÉ ES Y CÓMO SE TRABAJA A NIVEL PSICOPEDAGÓGICO?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es la conciencia fonológica? La conciencia fonológica es una de las habilidades que mayor importancia tiene en la adquisición de la lectura, ya que permite a la persona reflexionar y manipular de manera consciente segmentos del lenguaje oral. En el ámbito de la […]
EL DUA (DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE) ¿QUÉ ES Y CÓMO PROMOVERLO?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). Hoy planteamos un tema muy relevante aunque algo desconocido dentro del ámbito de la psicopedagogía: el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) ¿Qué es el DUA y qué finalidad tiene? El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo de enseñanza que contempla […]
REEDUCACIONES PSICOPEDAGÓGICAS: ¿EN QUÉ CONSISTEN ESTE TIPO DE INTERVENCIONES?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). ¿Qué es una reeducación psicopedagógica? La reeducación psicopedagógica es un tipo de intervención psicoeducativa que se realiza en aquellos niños y niñas que presentan dificultades de aprendizaje o algún tipo de trastorno que afecta a la adquisición y al uso de la capacidad para […]
ACCESO A LAS «PANTALLAS» EN LA INFANCIA ¿CÓMO FOMENTAR UN USO SALUDABLE?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). En el siguiente artículo deseamos plantear una cuestión que lleva generando una importante controversia y debate dentro del ámbito de la educación: ¿cómo hacer un uso adecuado de las pantallas en la infancia y en la adolescencia? Desde hace ya algunos años, el desarrollo […]
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE: ¿QUÉ ES Y CÓMO PUEDE DETECTARSE?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers).
TDA(H): ¿QUÉ SÍNTOMAS Y QUÉ CARACTERÍSTICAS DEFINEN LAS DIFERENTES TIPOLOGÍAS DEL TRASTORNO?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers)
LAS EVALUACIONES PSICOPEDA-GÓGICAS ¿EN QUÉ DIFIEREN DE LAS EVALUACIONES PSICOLÓGICAS?
Autora: Jéssica Rodríguez, psicopedagoga en Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia (Granollers). En el presente artículo planteamos abordar algunas cuestiones que suelen suscitar dudas y confusión en el ámbito de la psicopedagogía: ¿qué es exactamente una evaluación psicopedagógica, cómo se lleva a cabo y qué diferencias existen con respecto de las evaluaciones psicológicas? El concepto de […]
